Für Lehrkräfte stellt es eine besondere Herausforderung dar schöne, aber auch lizenzrechtlich nutzbare Bilder und Fotos in den eigenen Arbeitsblättern und auf den digitalen Tafeln zu nutzen. Und am besten noch so, dass man keine Quellenangabe vornehmen muss – da auch diese immer wieder Fallstricke beinhaltet.

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Bei jedem Tool, das direkt im Schulportal umgesetzt wurde, kann man jetzt per Menüleiste sehr schnell in andere Tools wechseln. Das erspart vor allem den Umweg über die Startseite des Schulportals. Das Menü wird dabei nur nachgeladen, wenn auf den „Apps-Button“ geklickt wird, so dass diese Umsetzung die Bandbreite schont.

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Unterricht in der Schule ist ja schon immer – und auch im Sinne von neuen Methoden wie Flipped Classroom – der Ort, an dem man Fragen zu einzelnen Aufgaben klärt. Besonders bei längeren Aufgaben führt dies entweder zu individuellen Gesprächen oder zu Tafelbildern, die erstmal die richtigen Schritte zeigen (die alle haben), um dann einen fehlerhaften Schritt zu visualisieren und diesen als Gesprächsanlass nutzt. Das sind meist Phasen, die bis zum eigentlichen Inhalt einfach Zeit brauchen, in denen „nichts“ passiert.

Was wäre also wünschenswert: Eine Möglichkeit schneller einen Hefteintrag an die digitale Tafel/Projektionsfläche zu bekommen. Das geht jetzt im Schulportal:

1. Smartphone View aufrufen
2. QR-Code mit Smartphone/Tablet erfassen und die im QR-Code angegebene Adresse aufrufen
3. Foto machen, Upload abwarten
4. Auf der digitalen Tafel nutzen

Im Schulportal liegt das Foto oder das Video dann direkt zum Download/Anschauen bereit.

Kleine Praxistipps von den ersten Versuchen:

• Es lohnt sich die Auflösung der Kamera am Smartphone/Tablet herunter zu drehen. Es soll nachher schließlich nur auf die digitale Projektionsfläche so dass eine Auflösung von 1.000 x ??? in 95% der Fälle völlig ausreicht – und den ganzen Prozess deutlich beschleunigt.
• Man weiß ja schon vorher, ob man in eine solche Situation geraten könnte. Daher einfach schon vor der Stunde den QR-Code übertragen. Oder einfach im Smartphone/Tablet das Schulportal aufrufen.
• Neben Schülereinträgen lässt sich natürlich noch einiges mehr schnell digitalisieren: Versuchsaufbauten in Physik/Chemie, Ergebnisse von Gruppenarbeiten, Materialsammlungen während Exkursionen, etc.
• Ein stabiles WLAN für die Smartphones/Tablet beschleunigt natürlich den Uploadprozess.

Was natürlich wirklich toll wäre: Die WebRTC-Schnittstelle für Videos nutzen, die direkt (ohne Aufzeichnung) vom Smartphone/Tablet auf dem anderen Gerät landen. Technisch möglich, doch wohl eher noch Zukunftsmusik – so lange nicht schnelle Internetverbindungen und stabile WLANs in den Schulen existieren.

Nachdem die zufällige Schülerauswahl mit Hilfe des Lerngruppenmoduls umgesetzt wurde, kommt jetzt die zufällige Gruppenbildung hinzu.

Das besondere an unserer Lösung ist die Vielfältigkeit:

• Einfach nur einstellen, wie viele Gruppen man möchte und es erfolgt eine zufällige, gleichmäßige Verteilung.
• Natürlich kann man danach auch noch jede Person manuell in eine andere Gruppe einsortieren – einfach die Person anklicken und (gedrückt halten) ziehen.
• Die Zusammenstellungen lassen sich online speichern – bspw. für mehrtägige Gruppenarbeiten, um so die Gruppen immer wieder anzeigen zu können.
• Aber ebenso lassen sich die Gruppen nach Word exportieren, so dass man diese auch per Copy & Paste in anderen Programmen einbinden kann (bspw. Software für digitale Tafeln)
• Und man kann den Gruppen eigene Namen geben (einfach auf die Namen klicken und tippen). Oben beispielsweise umgesetzt für die Themen der Referatsgruppen. Aber auch bspw. Zimmerbelegungen für Kurs- und Klassenfahrten lassen sich so einfach umsetzen.

Was haltet ihr von dieser Möglichkeit?

Das neue Lerngruppenmodul ermöglicht einige, kleine Tools, die das Leben leichter machen. Als kleines Gimmick nach den Herbstferien steht jetzt die zufällige Auswahl von Schüler/innen zur Verfügung (zu finden unter dem Button „Weiteres“ bei der jeweiligen Lerngruppe).

Jetzt kann man natürlich über eine solche Funktion als didaktisch-methodisches Hilfsmittel viel Gutes, aber auch viel Schlechtes sagen. Ich nutze den Zufall gerne, um mal bei zwei SuS in die Hausaufgaben zu schauen, festzulegen wer mit dem Erstellen der 5-Fragen dran ist, für eine möglichst bunte und nicht vorhersehbare Reihenfolge, wer beim nächsten Mal seine Hausaufgaben vorstellt, …

Wofür nutzt ihr den Zufall?

Auch in diesem Halbjahr bieten wir wieder Fortbildungen rund um LANiS-Online an:

• Das Schulportal & LANiS-Online
  Eine Seite, um alle schulisch relevanten Links zu bündeln – und dabei gleichzeitig das Loginchaos für die vielfältigen schulisch eingesetzten Webseiten beseitigen.
  12. September 2016 von 15:00 bis 16:30 Uhr als Online-Seminar
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• Lerngruppen (benötigt das Schulportal) *neu*
  Direkt mit Hilfe des LUSD-Exportes online jeder Lehrkraft seine Lerngruppen zur Verfügung stellen, um selbstständig und schnell freie Listen und Anwesenheitslisten zu erstellen, Namensregister für gängige Schulplaner, Namensschilder und Sitzplankärtchen, … direkt generieren. Kombiniert mit Auswertungsmöglichkeiten über die Kursverteilung ergibt sich eine spannende Ergänzung mit hohem Mehrwert für das Kollegium.
  12. September 2016 von 16:15 bis 17:00 Uhr als Online-Seminar
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• Vom Schulportal in geschützte Verzeichnisse auf der eigenen Homepage
  Anstatt immer wieder Zugangsdaten auszuteilen, einfach direkt vom Schulportal in geschützten Verzeichnissen auf der eigenen Schulhomepage landen – ohne Zugangsproblemen für alle!
  19. September 2016 von 15:00 bis 16:30 Uhr als Online-Seminar
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• Wahl-Tool (benötigt das Schulportal)
  Kein Schuljahr ohne Wahlen: Projektwoche, AG/GTA, WPU/WU, Berufsvorbereitungsangebote, … – bei allen diesen hilft unser Wahltool mit einer hohen Unterstützung des Organisationsteams und der automatischen Berechnung der Verteilung aufgrund der online erfassten Wünsche.
  26. September 2016 von 09:30 bis 16:30 Uhr in Frankfurt a.M.
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• Vertretungsplan online (benötigt das Schulportal)
  Endlich weg von den Systemen, auf denen man sich in einer endlosen Liste heraussuchen muss; endlich weg von den Systemen, die der schulische Datenschützer schon mehrfach angemahnt hat; endlich weg von Systemen, bei denen sich alle die Zugangsdaten teilen; …
  06. Oktober 2016 von 15:00 bis 16:30 Uhr als Online-Seminar

Bisher war es so, dass jeder nach 20 Minuten Inaktivität automatisch aus dem Schulportal abgemeldet wurde. Vor allem für Schulleitungsmitglieder und das Sekretariat war die Nutzung des Schulportals dadurch u.U. mit häufigen Logins verbunden.

In der Benutzerverwaltung kann man jetzt einzelnen Lehrern eine höhere Zeitspanne eintragen, während dieser diese auch bei Inaktivität angemeldet bleiben.

Warum kann man das nicht für alle direkt einstellen? Im Schulportal liegen mittlerweile wichtige und auch schützenswerte Daten. Von daher sollte der dauerhafte Login nur für eine kleine, überschaubare Gruppe an Personen umgesetzt werden – die man auch alle darauf hinweisen sollte, dass der Logout-Button jetzt auch zwingend zu nutzen ist.

Das Unterschriftenformular im Wahl-Tool kann jetzt um eigene Texte ergänzt werden.

Beispielsweise:

• Bei WPU-Wahlen:
  Wir nehmen zur Kenntnis, dass die Wahl zum Wahlpflichtunterricht für zwei Jahre verbindlich ist.
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• Bei AG/GTA-Wahlen:
  Falls ein Ganztagesangebot (GTA) wegen Krankheit oder Verhinderung der Lehrkraft ausfallen muss, gestatte ich, dass mein Kind sofort nach Hause gehen darf. Die Aufsicht der Schule entfällt somit.
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• Bei Zusatzkursen:
  Die regelmäßige Teilnahme ist nach dieser Anmeldung verpflichtend. Ein Fehlen muss von den Erziehungsberechtigten rechtzeitig entschuldigt werden. Beurlaubungen sind – wie im regulären Unterricht auch – zu beantragen und bedürfen einer Begründung.

Aber auch komplexere Angaben sind möglich – selbst Ankreuzboxen, die man allerdings hinterher manuell auswerten muss.

Hinweise zur Einrichtung finden sich in unserer Supportdatenbank.-