Im Rahmen des Anpassungsprozesses an das neue übergreifende Design des Schulportal Hessens wurde heute „LANiS-Online“ bzw. „Schulportal Hessen – Pädagogische Organisation“ (SPH-PaedOrg) als erstes Tool in das neue Layout-Konzept überführt.

Einige Umstellungen macht man doch erst zu Ferienbeginn: Soeben wurde die neue Loginseite samt geänderter Funktionsweise des Logins online gestellt.

Der Login für alle Benutzer wird jetzt über das eine Loginformular abgehandelt, sodass die Unterscheidung zwischen den Userarten im Hintergrund passiert.

Zudem wurde die Logik hinter dem Login komplett ausgetauscht, sodass der Login  schneller als vorher durchgeführt werden sollte.

Sollte sich in einem der seltenen Fälle Ihr Browser in einer Loginschleife durch den automatischen Login befinden, so entfernen Sie bitte über diese Seite den automatischen Login.

Ergänzend zu den Fachgruppen besteht für Tooladmins der Lerngruppenapp jetzt auch die Möglichkeit die Lehrkräfte bezogen auf einen Zweig und/oder Stufe auszuwerten, so dass man schnell an alle Kürzel und – falls hinterlegt – an die dienstlichen Mailadressen gelangt.

Als weiteres Standbein der Dateiverwaltung steht das Tool „Dateispeicher“ zur Verfügung. In diesem können Schulen eine eigene Ordnerstruktur aufbauen, jeder Datei Zielgruppen (Zweigstufen bei Lernenden und deren Eltern sowie zusätzlich auch Fächer bei Lehrkräften) mitgeben und auch Freigabelinks zu Dateien erstellen, die entweder direkt oder erst nach Login im Schulportal die entsprechende Datei ausliefern. Aktuell stehen 500 MB / Schule auf „fair use“ – Basis zur Verfügung.

Dadurch kann man auf der eigenen Schulhomepage oder auch in Vorträgen und Informationsschreiben auf diese Dateien verweisen – ohne diese an anderer Stelle nochmal zusätzlich abspeichern zu müssen.

Die Zielgruppen sind dabei selbstständig aktualisierend: Wenn die Datei bspw. dieses Jahr für Lernende der Stufe 9 freigegeben ist, so ist diese auch im nächsten Jahr nur für die Lernenden verfügbar, die dann in der Stufe 9 sind.

Insgesamt ergeben sich daraus vielfältige, neue Möglichkeiten – und stellt noch eine Zwischenvariante für Lehrende an Schulen dar, die den „Schulportal-.htaccess-Login auf dem eigenen Webserver“ (ehem. Dateiserver) nicht betreiben. Für Lernende und diese Eltern eröffnet es hingegen neue Möglichkeiten der Dateibereitstellung.

Nachdem es für die Vertretungsplananzeigen für Lernende schon länger umgesetzt war, gibt es jetzt auch bei den Anzeigen für Lehrende die Möglichkeit auf „hervorgehobene“ Zwischenüberschriften umzustellen, die dadurch viele Zeilen im Plan einsparen.

Auf vielfachen Wunsch haben wir jetzt die Einstellung für die Vertretungsplananzeigen umgesetzt, dass Einträge bei ausfallenden Lehrenden nicht angezeigt werden – und warnen wie bisher direkt vor dieser Möglichkeit.

Denn wir können aufgrund der von den Vertretungsprogrammen hochgespielten Daten nicht feststellen, ob die Person fehlt oder anderweitig eingesetzt wird. Daher werden alle Einträge, bei denen Lehrkraft ungleich dem Vertreter sind bei der Lehrkraft nicht mehr angezeigt (aber wohl beim Vertreter).

Das kann also zu Situationen führen, dass Lehrende zwar einen neuen Eintrag aber nicht den Entfall des alten Eintrages bei sich selbst sehen. Insofern bleibt, wenn man die neue Einstellung für Anzeigen aktiviert, nur die Kommunikation gegenüber dem Kollegium: „Ausfälle sieht man nur auf dem eigenen Plan (nach Login). Alle anderen Veränderungen sieht man auch auf dem Anzeigemonitor.“

Ergänzend gibt es einen klugen Ratealgorithmus, der versucht nur Lehrende auszublenden, die den ganzen Tag keinen Eintrag als Lehrende haben. Aber auch das scheitert natürlich daran, dass nicht jeder Lehrende, der einen ausfallenden Eintrag hat, auch einen zusätzlichen bzw. veränderten Einsatz hat. Daher kann auch diese Variante die oben beschriebenen Schwierigkeiten nur abschwächen.

Für die Primar- und Sekundarstufe I stehen jetzt in der Leistungserfassung in „mein Unterricht“ auch Tendenznoten zur Verfügung – sowohl bei der direkten Notenerfassung, als auch bei der Berechnung anhand von Rohpunkten.

Mit der Umsetzung des KCGO kam es auch zu neuen Bewertungsrastern in der Sekundarstufe II. Diese finden sich jetzt ebenso in „mein Unterricht“ und berechnen automatisch die Endnote:

• für moderne Fremdsprachen (samt Rundungsregelungen),
• für Latein und Altgriechisch (samt Note für den Übersetzungsteil) und
• die besondere Fachprüfung Sport (mit Einbezug der Praxisnote und Sperrklauseltabelle bei negativen Noten)

Ganz neu zu LANiS-Online hinzugestoßen ist das Modul Abiturhelfer. Mit der Übernahme der Abiturienten aus dem entsprechenden LUSD Export in das Modul ergeben sich viele nützliche Organisationshilfen. Von der Anzeige der lehrkraftspezifischen Prüflingsanzeige über die Auswertung der Fächer-/Lehrendenstatistik bis hin zu verschiedenen Protokollvorlagen (Auswahl- und Raumgruppenprotokoll) unterstützt das Modul die Planung und Durchführung des Abiturs.

Zu einem kurzen Vorstellungs-Online-Fortbildung laden wir bereits am kommenden Mittwoch, 27.02.2019, recht herzlich ein. Melden Sie sich am besten direkt unter https://info.schulportal.hessen.de/schulungen/unterstuetzung-bei-der-abiturplanung-der-lanis-abiturhelfer/ an.

Bereits seit gestern werden weitere Angaben aus der beim Import von Lerngruppen ausgewertet. Neu wird nun auch die Kursart und die Wochenstundenangabe mit ausgelesen und den jeweiligen Lehrenden angezeigt.

Dabei passt sich zusätzlich bei den Rückmeldungen der Button zum Melden einer korrekten Kursliste an und fragt ebenso nach dem Fach, Wochenstunden und dem Kursthema. Insofern sind dies alles Rückmeldungen die einen fehlerfreien Zeugnisdruck ermöglichen.

Passend dazu wurden die Ansicht der Fachgruppen überarbeitet, so dass dort auch nach den Kursarten unterschieden wird.

In der Suche nach Lerngruppen (für Tooladmins) lässt sich jetzt durch das Schlüsselwort „bei “ gefolgt von einem Kürzel gezielt nach Lerngruppen einer Kollegin/eines Kollegen suchen.